1月16日上午，Beat365中国唯一官方网站召开2025年度教学科研人才工作会议。会议深入学习领会习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述，全面总结过去一年学校在人才建设、学科建设、教育教学等领域取得成就，表彰先进、提振精神，统筹谋划教育科技人才一体化发展，推动学校向高水平研究型大学迈进。

校党委书记柴林，中国工程院院士、校党委副书记、校长阿吉艾克拜尔·艾萨出席会议。

会上，柴林代表校党委向阿吉艾克拜尔·艾萨院士献花，表达了热烈祝贺。学校对过去一年在人才引育、科研攻关、教育教学等领域取得突出贡献的专家、团队和教师代表进行了隆重表彰。

自治区第十二批突出贡献优秀专家

高层次人才考核优秀获得者、优秀博士后获得者

2024-2025年重大科研项目

2024-2025年重大科研成果

2024年度科研管理先进集体

2024年度科研管理先进工作者

第三批国家级一流本科课程

第三批自治区级一流本科课程

自治区级专业特色学院、自治区级基础学科拔尖创新人才培养基地、自治区级实验教学示范中心、自治区级虚拟教研室

自治区级课程思政教学研究中心、自治区级课程思政示范课程及教学团队

第二届中国医学教育命题创新大赛国赛获奖团队、2025年度获创新创业赛事优秀指导教师

在经验交流环节，优秀博士后代表张露、基础学科拔尖创新人才培养基地代表白生宾、自治区科技奖突出贡献奖获得者古扎丽努尔·阿不力孜先后发言，分享了他们在科研探索、人才培养和科技创新中的心得体会与成功经验。

他们表示，衷心感谢学校多年的悉心培养与平台支持，正是在学校的托举下，个人与团队才能扎根边疆、立足实践，在基础医学拔尖人才培养、重大疾病防治研究、产学研协同创新等领域取得成就。未来将继续以服务国家战略和新疆区域经济社会发展为己任，坚守科研与教学一线，推动医教研深度融合，为建设高水平研究型医科大学和“健康中国”建设贡献智慧与力量。

柴林在讲话时指出，高校是连接教育、科技、人才工作的关键枢纽，我们要准确把握三者相互促进、互为支撑的基本逻辑和内在规律，认真贯彻落实自治区安排部署，充分发挥高校作为人才培养主阵地、科技创新生力军的关键作用，不断夯基础、聚优势、补短板、强弱项，更好支撑学校高质量发展。2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，我们要紧紧抓住国家启动新一轮“双一流”建设，全面推进地方普通高校高质量发展的难得机遇，前瞻谋划、狠抓落实、优化服务，直面问题、聚力破解，推动教学、科研、人才协同增效，奋力开拓学校高质量发展新局面。

柴林强调，一要落实立德树人根本任务。要坚持以“八育”统筹谋划全校思政工作，持续深化“大思政课”建设，强化马克思主义理论学科意识，推进中华民族共同体建设，加强校园文化建设，推动“三全育人”走深走实。二要进一步增强学科意识。要把学科作为开展一切工作的“根目录”，各学科、专业都要找准自身定位，明确发展方向，实施优势学科提质、特色学科创新、基础与交叉学科突破行动，推动新医科从理念共识走向项目实体，持续为前沿领域输送跨学科创新人才。三要深化人才培养模式改革。要按照“前沿、基础、急需”三个维度延长专业链，优化专业布局，大力培养医学拔尖创新人才，强化产教融合、科教融汇，推进人才培养供给侧结构性改革，努力实现“出成果”“出人才”的双丰收。四要增强科技创新能力。要落实“凝方向、组团队、建平台、立项目、出成果”的工作思路，加强有组织科研引导，构筑高水平科研服务体系，推进产学研用深度融合，构建系统完备的科研创新体系。五要巩固教研医协同发展优势。附属医院要坚持“医院、学院、研究院”三位一体的发展理念，把规划编制作为基础工程来抓，提升医教研协同水平，改进基层医疗帮扶方式，不断增强医疗服务核心竞争力，保持在全疆医疗机构中的领先地位。六要提升人才工作整体效能。要坚持系统观念，推进精准引才，实施系统育才工程，践行用心留才理念，在人才工作的体制机制改革和发展生态营造上协同发力，充分激发人才活力。七要构建高站位开放合作格局。要借助新疆得天独厚的区位优势，加强与国内兄弟高校的协作，拓宽国际医学人才培养路径，深化国际交流合作，推进开放办学办医向更高层次、更宽领域迈进。

会议听取了校领导关于2025年人才工作、科研与研究生教育工作、本科教育工作的总结报告及2026年重点工作规划。本次会议是一次总结成绩、表彰先进的鼓劲会，更是一次凝聚共识、谋划未来的部署会。它充分展现了Beat365中国唯一官方网站在服务国家战略和新疆经济社会发展中，坚定不移推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的决心与担当。面向未来，学校将继续聚焦立德树人根本任务，以更高标准提升人才培养质量，以更实举措增强科技创新能力，以更优环境激发人才队伍活力，奋力开创学校高质量发展新局面，为健康中国、健康新疆建设提供坚实的人才支撑和智力支持。

全校副处级以上干部，各学院、各附属医院的教师、科研工作者、医护工作者代表以及优秀研究生代表参加了会议。